述职工作总结
自被评为小学语文学科骨干教师以来,在几年来的工作中,我始终按骨干教师的标准严格要求自己,扎实履行骨干教师的职责,切实发挥好骨干引领、示范和辐射的作用。几年来,我尽我能作好力所能及的工作。现将一年来的工作简要总结:
一、加强理论学习,不断提升语文教学的理论素养
骨干教师这一称号,关乎领导的期望和教师的信任,我深感自己肩负责任的重大。要胜任这一工作,必须具备更高的思想和精神境界,作为骨干教师不仅应是学科领域的教学、科研行家,更应是师德的楷模,具有高尚的职业道德和职业品质。在工作中我始终坚持“学为人师,行为示范,为人师表,教书育人”的工作准则,同时我不断学习,两年来,我认真有坡度,对学生严格要求,培养良好的学习习惯。把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。
多年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。我愿和全体教师一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,努力成为一名优秀教师。
第三教师述职总结 700字
述职工作总结
自被评为小学语文学科骨干教师以来,在几年来的工作中,我始终按骨干教师的标准严格要求自己,扎实履行骨干教师的职责,切实发挥好骨干引领、示范和辐射的作用。几年来,我尽我能作好力所能及的工作。现将一年来的工作简要总结:
一、加强理论学习,不断提升语文教学的理论素养
骨干教师这一称号,关乎领导的期望和教师的信任,我深感自己肩负责任的重大。要胜任这一工作,必须具备更高的思想和精神境界,作为骨干教师不仅应是学科领域的教学、科研行家,更应是师德的楷模,具有高尚的职业道德和职业品质。在工作中我始终坚持“学为人师,行为示范,为人师表,教书育人”的工作准则,同时我不断学习,两年来,我认真阅读《中国著名特级教师课堂魅力经典解读》、《教学艺术与方法指导》、《给教师的100条建议》等书籍并做好读书笔记,写出了读后感,来进一步提升自己的理论水平,人文修养和专业指导能力。同时我结合自己的教育教学体会撰写论文。
二、深入实践,上好示范课,充分发挥示范、引领作用。
作为骨干教师,通过教研、教改方面的深入学习,能够及时的捕捉到改革的方向,而通过教学,又能发现我们现在教学中存在的问题,为了解决这些问题,我能够及早的将所学的新知识应用到教育教学实践中去。在应用方面,又能发现许多经验与不足,在教研活动中将这些问题拿出来与大家交流、探讨。把“教”与“学”的过程融为师生的一个互动过程,充分体现学生自主学习的过程,把教学过程转化为
培养学生语文素养的过程,把课堂教学提升为艺术化的过程,使听课的老师深受启发。
三、指导教研组年段组的教研活动,为青年教师成长把舵引航。
在学校的教学工作中。我积极配合学校教导处认真开展教研活动,在备课中加强研讨,发挥集体的力量,实现教学资源的共享。教学工作中制订详细计划,通过相互学习、随堂听课、专题研讨等形式追求指导实效,促进青年教师的迅速成长。
2022年x月
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