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五年级成长手册我对自己说

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我现在已经5年级了,在学校作好老师的小助手,每天按时把全班同学的作业报到办公室,不用老师操心。

课间时组织学生一起背课文,然后检查那些背的不好的同学,让他们多背诵,多记忆,勤能补拙。还有的同学数学题没听懂,我就主动给他们讲解。

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