造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【tune造句】内容,供您参考。
1、I just can't sing in tune!(我一唱就走调!)
2、Children rapidly tune out if you go beyond them.(如果你的话超出了孩子们的理解力,他们很快就不听了。)
3、He started humming a tune, then interpolated the odd word as though having difficulty remembering.(他开始哼起一个曲调,尽管记得不太清楚,他又插入了几个词。)
4、A barrel-organ was wheezing out an old tune.(一架手摇风琴正在呼哧呼哧地奏着一首古老的曲子。)
5、Listen to the tune and see if you can remember the words.(听听曲调,看你能否记起歌词。)
6、Moby certainly has a fine ear for a tune.(莫比对音调的分辨能力一定很强。)
7、I don't know the title but I recognize the tune.(我不知道曲名,但听得出这曲调。)
8、I recognize the tune but I can't put a name to it.(这曲子我听过,但想不起叫什么了。)
9、He played the first few notes of the tune.(他演奏了这支曲子开始的几个音。)
10、I can't get that tune out of my head.(我忘不掉那个曲调。)
11、She was humming a merry little tune.(她轻轻地哼着一首欢快的小曲儿。)
12、He played a tune on his harmonica.(他用口琴吹奏了一支曲子。)
13、The President is out of tune with public opinion.(总统与公众大唱反调。)
14、She played a tune on her guitar.(她用她的吉他弹了一支曲子。)
15、Please pitch the tune in a lower key.(请把调门儿定低点儿。)
16、The piano is out of tune.(钢琴弹得走调了。)
17、We do not try to fine-tune the economy on the basis of short-term predictions.(我们不会根据短期预测而试图对经济作微调。)
18、He picked out the tune on the piano with one finger.(他凭记忆用一个手指在钢琴上慢慢弹出了那支曲子。)
19、McCann tootled a tune on the piano.(迈肯在钢琴上拨弄出一个曲调。)
20、This tune is not at all pleasing to the ear.(这个曲子真难听。)
21、It's a jazzed up version of an old tune.(这是把一段古老的曲调翻新了。)
22、Your answers will affect how you tune your application.(您的答案将影响您如何调整应用程序。)
23、Do you recognize this tune?(你能听出这是哪支曲子吗?)
24、Wait until it happens to him—he'll soon change his tune.(等着瞧吧,到他遇上这事时,他很快就会改变调子了。)
25、Said a rough voice, like a guitar out of tune.(一个粗声粗气的声音说道,那声音听起来像把走调的吉他。)
26、The government seemed to be in tune with the popular mood.(似乎与公众的想法一致。)
27、You've changed your tune since this morning, haven't you?(自从今天早上起你就改变了调子,不是吗?)
28、He was humming a familiar tune.(他低声哼着一支熟悉的小曲。)
29、None of them could sing in tune.(他们中没有一个人能唱得合调。)
30、What's that tune you're humming?(你哼的是什么曲子?)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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